Модуль 9. Рефлексія.

У Модулі 9 я:

• Обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
• Обговорювала, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
• Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
• Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
• Створила інструменти для підсумкового оцінювання;
• Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;
• Вносила зміни в План вивчення теми;
• Намагалася критично оцінити, чого  навчилася;
• Планувала інструктивні матеріали для навчального проекту.